【冬令营 | 4日独立】造物学院:从0到1的创意,第一个孩子们参与的木艺建造大型项目!
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在一期《漂亮的房子》中,被吴彦祖的新人设—“吴木匠”圈粉。他在节目中木工技能大爆发。
无独有偶,早在2015年湖畔大学开学典礼上,35位企业家们的任务正是完成一把手工木琴。
节目中的“潘木匠” 湖畔大学的CEO们正在进行的木工课程 全球教育排名第一的芬兰,很早就将木艺课纳入到小学基础教育中了,其专业程度令人震惊。 日本也要求从小学就要开设儿童木艺家政课,每年还会有全国性质的中小学生木艺大赛,作品质量之高令人惊叹。 芬兰儿童木艺教室 日本中学生木艺创意大赛”的比赛现场 近年来国内多所中小学也陆续开设儿童木艺课程,非常受孩子们的欢迎,已成为“网红课”。 木工在教育中为何如此受追捧?孩子们又为什么如此钟爱这项课程? 好奇与好动是孩子的天性,在木工活动中孩子可以肆无忌惮地表达自己对世界的好奇,也能够体会动手创造的乐趣。 在好奇心的驱使下,孩子们也能够更专注的创造作品,更能获得成就感和自信心,更加懂得汗水和付出是收获果实的必然途径。 —— 2022年—— 造物学院 EL+PBL+STEAM 一笔一刀潜心凿刻,精心研磨一方木艺。木工制作需要严谨的数学思维,空间思维。通过测量、绘制、切割、打磨等一系列缜密的思绪及步骤,能锻炼孩子的分析能力及独立思考能力。 现在,木工艺术活动给孩子们带来的乐趣和积极意义被越来越多的家长们看到并认可,如果您也希望孩子可以在实践中得到锻炼,找到用自己双手创造物品的满足感, 这次活动我们结合了体验式教育、STEAM教育以及PBL教育方法,从激发孩子们兴趣出发,着眼动手实践和兴趣培养,发掘孩子们内驱力和自身潜能,从而达到无需语言,孩子们已身置学习中的效果。 在这里,老师们不会去机械的灌输理论知识,而是让孩子们自己动手去尝试、去探索,孩子们将突破思维局限,打开想象力,认识到我们学习的知识不止停留在书本,锻炼解决问题的能力。 在这里,孩子们可以将理论和实践完美结合,打破学科的界限,进行自发的学习,通过围绕木艺的真实学习任务,综合各学科知识,在合作学习的环境下,设计并实施一系列的探究活动,交流探究结果,获得解决问题的能力和有价值的项目成果。 打开兴趣的大门,提升自主学习的驱动力 让学生主动参与到木艺中来解决有价值的问题,自主完成学习,得到成果并进行展示交流,实现知识的重构,提升创造性和解决问题的能力。驱动性问题、真实情境、多学科知识、强调协作、最终产品交流展示、学习技术支持,这些特点帮助学生更好的达成自主学习。 多学科融合,提升跨学科思考能力 木工制作需要严谨的数学思维,空间思维、艺术创作能力,是一个完美的跨学科学习平台。 磨品行、练耐力、修匠心 木材给人直接的感受是温暖、素朴、舒适、独特的,也能有安抚人心、调整情绪的基本功能。孩子们需要有足够的耐心去完成一件作品。在动手操作的过程中,“从木艺中发现美,演绎出一种全新的形态,这就是匠心”。 像工程师一样思考,像艺术家一样创造。 学习物品结构,用笔完成创作第一步,绘制一张手稿。 爱因斯坦小时候的一次手工课,他想做一个小板凳,然而课堂上只有他一个人没做完。 第二天,爱因斯坦交给女教师的是一个制作得很粗糙的小板凳,一条凳腿还钉偏了。教师十分不满地说:“你们有谁见过这么糟糕的凳子?”同学们纷纷摇头。 爱因斯坦脸上红红的,他走到老师面前,肯定地对老师说:“有,老师,还有比这更坏的凳子。”教室里一下子静下来,大家都望着爱因斯坦。他走回自己的座位,从书桌下拿出两个更为粗糙的小板凳,说:“这是我第一次和第二次制作的,刚才交给老师的是第三个木板凳。虽然它并不使人满意,可是比起前两个总要强一些。” 小板凳做法相对简单,作为练手来说最好不过了。初做木工,肯定会有小朋友都做出来的小板凳不是那么完美,但我们希望通过爱因斯坦的小故事,让大家理解“无论做什么事情都要充分发掘自己的潜能,力求做到最好。” 建造大型木艺作品不仅要考验动手能力,更要结合美术,数学,三维空间等知识,实现整体思维联动。另外,每一次的制作顺序调度、人员调度、材料准备,也都是对团队协调能力的一次提升。 在木艺创作课堂上老师更多的充当引导者,引导孩子们去探索问题,激发孩子们内在的创造力,完整参与并理解每一个环节。 当看到自己两天的努力变成实物,团体荣誉感和成就感会油然而生~ 木工活动中孩子们可能学到的知识&技能清单 1.了解木料的材料以及各材料的作用; 2.学习开孔器,手锯,带锯,F夹,直角定位尺,热熔枪,木工胶的用途; 3.了解手锯的来源; 4.学习木材之间的连接方式; 5.“物料如何受力”,比较专业,让孩子有个概念; 6.学会如何对木材进行切割、打磨,打孔; 7.学会如何选择合适的工具以及所需工具的正确使用方法(避免不受伤害) ...... 足球可是世界第一运动!咱们来个2022年世界杯预热赛~让我们用自己做出来的桌式足球进行一场比赛吧!每个球员都操控在小朋友们手里,脑、眼、手配合的时候到啦,展现精彩的接球、停球、传球、射门等技能吧! 赢得比赛的小队会获得额外奖励哦~ 充分调动孩子们的五感,在活动中拉近同学之间的距离,激发孩子的天性,充实孩子的内心。 1、配备专业的儿童木艺装备; (*包含锤子、锯子、起子、钢尺、水平仪等) 2、专业工程师全程指导,安全合理使用工具。 1、配备专业的儿童施工防护套装; (*包含施工手套、木屑护目镜、工装服) 2、专业工程师和随队老师全程监督关注。 【时间地点】北京·密云 2月7日-10日 2月14日-17日 【集合时间】08:00 【集合地点】东直门 【活动对象】儿童独立,8-12岁 【活动费用】3980元 【费用包含】市区集合地至营地往返交通费、行程内各项活动费、 住宿费、材料费、餐费、保险费、活动道具及物料、木艺课程教授费用、生活老师工作补贴。 【费用不含】其他个人消费