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演员们通过一天的排练就演出了自己的首秀。在谢幕时，当演员介绍自己来自各行各业，都是首次接触表演时，很多观众根本无相信这是没有表演基础的演员在短短一天内排出来的。更重要的是在演出之后，演员们的心理世界也得到了意想不到的拓展。

有学员在课后分享了深刻的感悟：

“我在演维佳的时候理解了我的爸爸，我觉得他可能也有两个面。一个是艺术的，一个是世俗的。

我进入不了瓦洛佳这个角色，我觉得他实在是太坏了。后来，我跟老师讨论，也慢慢在想他为什么会这样，后来我能进入了，也真的理解了这类人。我觉得我的世界变大了一些。

我没想到我也能够创造出一些很像样的表演，这对我来说是个鼓励，因为我平时没有这么能跟人打交道，更不要说创造了。我几乎说了我一个月能说的话。

我喜欢这样投入的，还有人与人之间的深入链接的感觉，这把我从工作的难题中解救了出来，让我一直紧绷的神经得到了很好的放松。不光是晚上的表演让人兴奋，上午的肢体、创造、即兴、戏剧训练都让我很有参与感，开了很多脑洞。

叶莲娜老师的悲剧，说明未经生活检验的“正确”价值观在面对新的、有现实论据的所谓错误价值观时，是虚弱的。我们在生活中也一样，在这样纷乱的生活中，我们要找到自己的路。”

实际上，这样的拓展并不是意外之喜，而是这个课程的本来目标：用一天的时间让参与者在戏剧的世界里拓展自己的心理世界。

只有当我们放下评判，不站在“自己”这个维度去看待角色，而是试图从ta的角度去看世界，去理解ta的价值观，ta行动的意图、目标，才能够真正理解角色，成为角色。

当我们试图去“成为”另一个人的时候，我们就拥有了一种“自由”。

我们能够从那个他者的角度，反观自己，更好地理解自己。

同时，也能够更多地“共情”他者，放下过多的执着与偏见。