童仁STC优惠课程系列 - 三大核心课程

Tue, 30 Apr 2019 16:30:00 GMT ~ Wed, 29 May 2019 12:00:00 GMT
Limited 20
童仁儿童发展中心

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        童仁儿童发展中心是一所为具有不同潜质的儿童(0至10岁)及其家庭提供专业评估、训练、行为干预的机构,致力协助患有自闭症、发育迟缓、读写障碍等的特需儿童融入校园,融入社会。
       我们希望利用自身专业的特殊教育知识分享和传播正确的理念给身边的人和社区,令更多的人能够理解和容纳身边这些“特别”的群体。了解他们的特别之处,从而善待和帮助他们适应社会。我们的坚信:“不管力量有多微小,我们就是要去做。就像你改变了我,我可以再用微小的力量去改变其他人。”        
       童仁拥有专业而强大的教育团队:专业运动康复训练师(广州体育学院)、儿童发展评估师(香港协康会认证)、自闭症儿童心理教育评估师(香港及美国权威机构认证)、特殊教育教师(香港教育大学)、学前教育教师(华南师范大学)、心理咨询师、注册社工等。与童仁合作的单位有高等师范学院、体育学院、知名三甲医院儿童心理专科、香港及美国权威认证的自闭症干预康复机构等。      
 


公益课程 - 三大核心课程


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    ​    ​童仁三大核心课程:认知训练、游戏社交(PCI)、感知觉训练(感统),是以ABA为基本原则,为特殊需求的儿童进行能力评估后,为儿童提供的个别化定制课程,以上课程都采用DTT、PRT、RDI、语言行为VB-MAPP、TEACCH结构化教学、想法解读等教学方法。针对性地改善和提升儿童的各项能力,帮助儿童逐步提高自身能力从而尽快融入主流社会。


      特需儿童的认知、社交、行为等能力都与正常儿童有着很大的不同。特需儿童的身心缺陷明显多于普通儿童,大部分特殊儿童都有生理和心理的缺陷,这些缺陷妨碍了他们以正常的方式或速度学习和适应,其心理发展会产生较多的问题,易引发第二性缺陷——心理障碍。  特需儿童个体之间的差异非常大。个体间差异既包括不同类型的特需儿童之间的差异,又包括同一类型的特需儿童之间的差异。特需儿童往往难以适应学校的教育教学要求,在人际交往和社会活动方面也面临较多困难,需要接受特殊教育和特别辅导。


课程内容


- 认知训练:注意训练、图形认知、颜色认知、数字认知、同类匹配、观察能力、记忆能力和比较排序等。

- 游戏社交(PCI):社会参照、共同关注、心智解读、解决问题能力、自我调控、社交沟通技能。

- 感知觉训练(感统):前庭觉、本体觉、触觉、手眼协调能力、平衡能力、动作模仿、运动技能、综合提升体适能(心肺、肌力、速度等)水平。


课程目标


提高特需儿童的感知觉、记忆、表象、思维、社交沟通等各方面能力,达到全面发展的康复目标。



中心位置


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  童仁儿童发展中心面积逾300平方米,位于三号线华师地铁站上盖,天河北路曜一城广场楼上,中心除了活动空间开阔,各功能教室设施齐全外,更有专门为家长及老师设置的独立的休息区,因为童仁考虑到,身心得到适当的休息和放松后,才有更多的精力和耐心陪伴孩子。另外曜一城广场内有大型的超市、电影院、儿童室内游乐场、知名英语培训机构、舞蹈培训、美容院、食肆等休闲娱乐场所,家长可以送孩子上课后,选择各种休闲放松方式。有家长还带上运动服装,把孩子交给老师后,到华师校园体育场跑步、游泳。在童仁上课的家长经常说:“带娃娱乐两不误”!


详情咨询:

陈老师 13570110548(微信同号);

苏老师 18819814486(微信同号)




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童仁儿童发展中心STC Caring Center是一所为不同潜质儿童(0至10岁)及其家庭提供专业评估、训练、行为干预的机构,致力协助患有自闭症、发育迟缓、读写障碍等的特需儿童融入校园,融入社会。我们的愿景是:为中国内地融合教育而努力。 我们希望利用自身专业的特殊教育知识分享和传播正确的理念给身边的人和社区,令更多的人能够理解和容纳身边这些“特别”的群体。了解他们的特别之处,从而善待和帮助他们适应社会。我们坚信“不管力量有多微小,我们就是要去做。就像你改变了我,我可以再用微小的力量去改变其他人。”

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