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活动报名|好书共读《可复制的领导力》第四期

2019年7月17日 19:00 ~ 2019年7月17日 21:00

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    一、什么是可复制的领导力

     

    1.领导力是可以学会的

     

    领导力可以学会吗?很多人会摇头。在东方,领导力被神化为一种感觉,似乎无法通过学习学会。

     

    但在樊登的领导力课程中,成千上万的创业者、企业老板通过学习,提升了领导力,带来了企业发展切切实实的改变。

     

    为什么领导力可以学会?为什么领导力可以复制


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    2.每个人都可以具备领导力

     

    复制的关键在于工具化。掌握工具,人人可以具备领导力,领导的实际效果也会事半功倍。

     

    这一点上,西方社会走在了我们的前面。例如可口可乐、宝洁这样的大企业,讲究的是工具化,把工作拆分成可以完成并检验的步骤,员工接受训练,按照步骤行事,有条不紊。

     

    在这样的体系中,员工效率变高,领导的领导效果也有显著的提升。而这种工具是可以复制的,可以轻松传递给下一个人,实现领导力的永续发展。

     

    进一步说,这也可以避免员工流失带来的巨大损失。掌握了领导力工具,实现了领导力的自我发展,就不必担心某一个高管离开导致业务停滞不前,因为会有新的员工及时补上,保证领导力的环节不断、不乱。


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    3.员工的执行力等于领导的领导力

     

    还有一些领导者会陷入执行力的迷思,执着于提升员工的执行力,却不知道,员工的执行力等于领导的领导力,只有领导提升了领导力,才可能带来员工在执行层面的高效表现。

     

    具体应该如何去做呢?日本企业的做法值得借鉴。在日本企业中,领导给员工交代工作任务,一般需要交代五遍。

     

    1遍,交代清楚事项;

    2遍,要求员工复述;

    3遍,和员工探讨此事项的目的;

    4遍,做应急预案;

    5遍,要求员工提出个人见解。

     

    经过这样的复杂流程,可以确保员工充分理解做事的目的和方法,减少后续失误的可能,避免徒劳无功,防止重做的风险。而重做是企业最大的非必要成本。

     

    和日本人的这种做法恰恰相反,许多中国管理者的口头禅是不要让我说第二遍,这样就会造成员工理解上的偏差,做出来的成果可能与你的期待南辕北辙。这就是领导力高低的区别。


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    注:本书内容由于信息量很大,为了书友更好学习和交流我们拆分为32个章节,每次活动学习4个小节。


    本次活动流程:
    18 : 45~19:15    签到、自我介绍、姓名职业、加入樊登读书的收获
    19 : 15~20:25    一起观看《可复制的领导力》7章节,精华讲解视频
    20 : 25 ~20:55  交流分享《可复制的领导力》学习体会
    20 : 55 ~21:00   互动、抽奖、合影留念


    备注:
    1、请大家在报名后安排好时间,如不能参加请及告知,谢谢!
    2、活动报名并到场赠送笔和纸。
    3、报名后请添加 13312022228(微信)进入书友交流群​。




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