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谈到当代艺术，不少人会望而却步，认为高深莫测的当代艺术会超脱孩子的理解能力。然而，当代艺术蕴含的艺术生命力可以启迪孩子们的艺术创造力。

北京民生现代美术馆联合艺观察将“2017当代艺术年鉴展”作为特色资源，结合动手创意，开设了以“激发孩子艺术创造力，传承艺术生命力”为主旨的艺术馆美育课。

/时间/ 

2018年7月22日(周日) 10:00-12:00

/地点/

北京民生现代美术馆

/课程形式/

10:00-11:10  年鉴展导览

11:10-12:00  创意手工制作

/授课对象/

4～12岁儿童 

Part 1. 当代艺术年鉴展2017导览

课前准备

1. 一楼集合点名

2. 分发胸牌和讲义材料

3. 讲解安全注意事项与观展礼仪

年鉴展导览路线

一楼 - 二楼 - 三楼

热身运动

每位同学领到一份任务卡，任务卡上有3件艺术作品的对应问题，问题的答案在对应作品的介绍里面，要求学生找到对应艺术作品并找出问题答案。比赛时间为10分钟，解答最多问题的同学获胜。

-精彩展品剧透-

一个人的美术电影制片厂  

雷磊

本件作品选用了12组传统显像管电视机，播放11组动画短片以及一组采访纪录片。作品颜色和形态主要来自80年代的旧书或者是小学初期使用的田字格本，故事与日常生活紧密关联。这一风格形成于艺术家儿时用红蓝圆珠笔在田字格上涂鸦的记忆，带有80后一代人浓浓的时代印记。

认知和表达的基本结构  

焦应奇

焦应奇既是一个艺术家，也是一个学者、思想家。他的“造字”工作自90年代中期开始，延续至今，不断追问“作品信息的表达力”、“汉字如何更好地直述思想”等问题，从文字出发，探讨文化与思想。此次展出的《说文》540部首数据图是第一次在美术馆空间呈现，凝聚了艺术家多年的研究心血。

它以一个巨大的圆形图标，将中国人最早进行的一次类似于“大数据”的实践转化为视觉呈现。而焦应奇长年进行的探索是希望提供一种方法和观念，让汉字随着时代发展而不断演变：汉字的使用者也可以是字符的创造者，将汉字视为一个动态的构造系统，造字范围涉及新技术领域、重大生活问题、当下社会价值观等，从而使文字使用成为与现实相互作用的创造性领域。

孩子们可以亲自爬上圆盘进行探索，在说文540部首的相互关联、与老师的引导之间，发现汉字的规律与秘密。

Part 2. 创意手工制作

欣赏完那么多装置艺术家利用简单材料实现的艺术作品，孩子们也跃跃欲试，想要开动小手完成属于自己的艺术作品啦。本期课程推出的是衍纸课程。

老师将会对衍纸进行简要介绍，并教会学生们使用衍纸工具使用。

老师带领学生制作完成一朵衍纸花，并且请学生自行完成另外一朵创意衍纸作品的制作。学生们摇身一变也成为小小艺术家啦~

-End-