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教育大数据与智慧测评的理论与实践论坛

Sat, 07 Dec 2019 09:00:00 GMT+08 ~ Sat, 07 Dec 2019 16:00:00 GMT+08
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智慧教育

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 大规模评价与智慧测评的理论与实践 

                                      —— 暨教育测量与评价专业委员会第四届年会通知

       为深入贯彻落实教育部《教育信息化2.0》及落实建立教育现代治理体系的需要,进一步提高教育测量与评价的科学性、合理性、实用性,在新时代背景下,基于人工智能、大数据与现代测量技术的融合,评价起着至关重要的作用,我国经历教育教学方式改革、课程改革,已经到了评价改革的重要历史时期,如何革新评价理念、研究研发新的评价技术,以及评价结果的科学运用等都是当前的重中之重。中国教育技术协会教育测量与评价专业委员会定于2018年12月8-10日在北京召开教育测量与评价专业委员会第三届年会,现将有关事项通知如下:

一、 组织单位

指导单位:教育部在线教育研究中心

主办单位:中国教育技术协会教育测量与评价专业委员会

协办单位:中国基础教育质量监测协同创新中心

                  北京海淀区教育科学研究院教育质量监测中心

                  北京雅森国际展览有限公司

二、会议内容

1.中国教育技术协会教育测量与评价专业委员会第三届年会开幕式;

2.主题演讲:知名专家、行业领军人物主题演讲;

3.教育测量与评价实践案例分享。

三、 会议日程

时间:12月7日全天 会议 地点:国家会议中心 会议室

时间

项目

主持人

12月7日

9:00-9:15

第三届年会开幕:教育评价新理论

9:15-9:45   

专家报告:首份中国义务教育质量报告解读

辛涛教授:中国基础教育质量监测协同创新中心常务副主任

9:45-10:15

区域实践:海淀区学习品质的测评的原理与应用

吴颖慧院长:海淀区教育科学研究院长

10:15-10:45

专家报告:大规模人机交互式评价工具的科学研制

骆方教授:北京师范大学心理学部副教授,测评专委会副会长

专家报告: 测评与大脑机制的相关研究

薛贵教授:北京师范大学认知神经科学与学习国家重点实验室教授, IDG-麦戈文脑研究所研究员,长江学者特聘教授

10:45-11:15

省级实践:四川省基础教育质量监测的探索与实践

赖长春 四川省基础教育质量监测中心

11:15-11:45

刘雍潜研究员    

合影  12:00-13:30

午餐及休息

13:30-18:00

区域实践:

张生

苏州市教育质量监测的实践与探索

深圳福田区质量监测的实践与探索

杭州市非纸笔测验的实践与探索

成都市互联网+教师评价的实践探索

学校实践:

科技助力成长,课程点亮未来(成都学校)

学校课堂评价(海淀区学校)

企业实践分享:

1。心理测评的第三方实践

2.课堂作业大数据的理论与实践

3.区域大数据应用下的学业质量评价案例

4.一份高质量的试卷是如何产生的

理事会观点分享:

计算教育学与评价即高级思维的学习

12月7日

参观智慧教育展

四、 与会代表

1.中国教育技术协会领导及教育测量与评价专业委员会理事会成员;

2.大学知名专家学者和教师、有关教育质量监测与评价的有关机构和单位;

3.分管教育信息化、教研、考试的教育主管部门领导,学校校长;

4.从事教育测量与评价设计与开发的领军企业负责人、技术骨干等;

5.信息技术融合创新实验学校、基地学校负责人、优秀教师等。

五、 时间地点

1.报到时间: 12月6日

报到地点:国家会议中心会议区三层平台2019国际智慧教育展览会会议服务接待处

2.会议时间与地点:

2019年12月7日9:00- 17:00 国家会议中心 会议室

会议地点:国家会议中心 北京市朝阳区天辰东路7号 。

参会咨询:010-57970797 18518988079

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