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                          3D打印公开课来啦！

    3D打印被誉为“第三次工业革命的重要生产工具”，该技术被广泛应用在军事、建筑、医学、设计、制造等多个领域。自官窑第一小学创建尚品教育以来，一直致力于带领学生走在高新科技的最前沿。在这个背景下，官窑第一小学顺势成立了3D打印竞赛组，通过日常训练，锻炼学生的动手能力，培养学生的创新思维，从而在市级乃至国家级的比赛中脱颖而出。                 

    现诚邀各位家长为孩子报名。 

  一、上课地点：官窑第一小学     

  二、活动地点：官窑第一小学、南方数据科学研究院、中南机械信达雅、顺德职业技术学院               

  三、竞赛第一次活动时间：3月2日星期五  官窑一小16:30全校公开课、16:30-20:00家长陪同亲子公开课和竞赛选手电脑培训课。   公开课免费。   

  四、竞赛第二次3月3-4日封闭式集训课程安排：   

  五、费用：竞赛第二次3月3-4日封闭式集训费用798元/人。 

  六、竞赛组的学生在3月5日提交作品。

  温馨提醒：天冷，请自带保温杯喝水。

未来已来  玩出来

     ——参观广东信达雅三维科技有限公司简讯

     这个冬季，寒风凛冽，天气特别寒冷，而四川汶川、云浮郁南、茂名高州的学生们的《学会创新》冬令营活动却 “玩”得热火朝天。

    2018年1月28日清晨，天气虽然潮湿阴冷，却抵挡不住孩子们参观广东信达雅三维科技有限公司的热情。信达雅公司坐落于佛山南海区大沥镇的中南机械智能装备孵化中心园区内，属于佛山市南海中南机械有限公司的全资子公司，是一家与高校技术团队合作研发制造SLM / SLS类型3D打印设备以及提供各种3D打印服务于一体的高科技企业。3D打印技术，依托于信息技术、精密机械以及材料科学等多学科，学术名称为快速成型技术，也叫增材制造技术。它是把一个通过设计或者扫描等方式做好的3D模型切成多个剖面，然后一层一层的打印出来并按原来的位置堆积到一起，形成一个实体的立体模型，类似于高等数学中的积分。

本次参观活动精彩纷呈：本次参观活动孩子们不仅了解了3D技术的基本知识，基本原理，还对此项新生事物产生了浓厚的兴趣。

工匠专家信达雅副总经理易建豪为《学会创新》冬令营亲自授课。

看，学生们的求知和眼见为实的愿望如此的强烈。

我们还第一次在工厂现场看到了国际上最大的3D打印设备。

在参观之后，同学们表达了赞叹祖国科技发达强盛，励志好好学习，全力以赴参加好3月份的全国电脑制作初赛。

相信他们能在享受新技术的同时，也要将所学知识运用于实践，不断创新，为科学事业的发展尽自己的一份力。

未来已来，玩出来！佛山一群学霸和《学会创新》冬令营活动的学子们聚在一起，“全国青少年电脑制作3D比赛”、“ 无人机创客火比赛”、“ 大疆航拍”、“ 优必选”、“ 科大讯飞”、“ VEX机器人比赛”，我们一起玩出来！期待这一系列精彩的活动。

3D打印技术在教育领域中的应用（来源：灿青教育微刊）

近年来，关于3D打印技术在教育领域运用的新闻越来越多。特别是国家鼓励学校对创客教育、STEAM教育等创新教学模式的探索，3D打印渐渐走进课堂，改变了学生的思考方式、学习方式。

3D打印正好印证了这句话。一些在传统教育中表现不好的学生，反而在3D课堂表现的非常突出。因为3D打印可以让枯燥的课程变得生动起来，同时拥有视觉和触觉的感触体验，原本抽象的理论变得更触手可

教育只有与时俱进，才能有所突破。随着创新技术在教育领域中的应用越来越广泛，3D打印技术首当其冲成为学校的热门首选。把3D打印与教学体系相整合，一方面能够提高学生的科技素养，掌握前沿的新兴技术；另一方面利用3D打印的立体建模，培养学生的设计创造能力与空间感知力。

目前，在教学中运用最普遍的是桌面级3D打印机和3D打印笔。其中，3D打印机通常使用的是SLA和FDM两种3D打印技术。3D打印机在教学中的应用包括两个部分，即三维建模设计与3D打印输出，具体可分为四个步骤：建模、分层、切割打印和成型。

第一阶段，建模。扫描所要打印的物体，得到其三维数据。建模的软件主要有 3Done、123D 、MAYA等；

第二阶段，分层。在分层阶段，打印机对先前得到的三维数据进行描述和分析，然后分层；

第三阶段，切割打印。根据之前获取的横截面信息进行切割打印；

第四阶段，成型。以不同方式将各层的截面粘合起来，最终得到实物。

3D TADA

在这里，小青要着重介绍另一款由灿青自主研发的三维建模游戏软件——3D TADA。它是以立方体为基础形状建模，类似于积木游戏，可以通过简单的粘贴、切除等功能制造出较复杂的立体造型，既能锻炼孩子的想象力、创造力，也能培养他们的空间感知力、逻辑思维能力。

此外，3D TADA另一特色是能够通过自带的程序轻松地将“我的世界”（Minecraft）中的创作品调出来，通过自己的再编辑、修改，就可以利用3D打印机打印出来。

不同与3D打印机，3D打印笔不需要提前建好模型，可以实现在空气中“作画”，帮孩子们把想象力从纸张上解放出来！同时让孩子们从一个平面思维方式，直接进化为立体结构思维方式，在不断的创作过程中，增加孩子的创造好奇心，直接变身为一个“小小魔法师”。

总而言之，无论是3D打印机还是打印笔，都能体现3D打印技术的“从做中学”理论，即将“教”“学”“做”三者合一，把各学科中的一个知识点或问题以可视化的3D打印作品呈现出来。因此，3D打印技术在学科教学中拥有着非常重要的创新作用。

目前，3D打印技术更多的是与STEAM课程相结合，通过跨学科的方式，在项目式学习中培养学生各学科知识的创新运用能力和动手创造能力。利用实践，培养他们的创新思维、创新精神和创造能力，从“思”到“造”再到“创”，全面提升学生的综合素质。

3D打印笔课程

南教发电〔2018〕1号

关于举办2018年南海区中小学

电脑制作活动的通知

各镇（街道）教育局，中小学校（含中职）：

为促进我区中小学信息技术的应用与创新，培养中小学生的信息素养，推进科技教育和素质教育的实施，同时遴选优秀作品参加由省教厅主办的“第十九届广东省中小学电脑制作活动”，经研究，决定举办2018年南海区中小学电脑制作活动。现将活动具体要求通知如下：

一、活动主题

实践、探索与创新，旨在丰富中小学生学习生活，激发创作精神，培养实践能力，全面推进素质教育，培养有国际竞争力的创新人才。

二、人员范围

全区普通高中(中职)、初中、小学的在校学生。

三、“评选类项目”的作品分类

本届电脑活动内容分为 “ 评审项目”和“机器人竞赛”， “机器人竞赛”另发通知。

1．评审项目

（1）小学组： 电脑绘画 、电子板报、电脑动画、电脑动画（健康教育专项）、网页设计 、计算机程序设计（创意编程）、定格动画、创客－创意智造、3D设计与打印（未来智造设计）

（2）初中组：电脑绘画、网页设计、电脑动画、电脑动画（健康教育专项）、计算机程序设计（创意编程）、3D创意设计（创新未来设计）、定格动画、创客－创意智造、微视频（微电影）、3D设计与打印（未来智造设计）

（3）高中组(中职)：电脑艺术设计、网页设计、电脑动画（二维）、电脑动画（三维）、电脑动画（健康教育专项）、3D创意设计（创新未来设计）、3D设计与打印（未来智造设计）、计算机程序设计、微视频(微电影)、创客－创意智造。

2．“和教育”专项与微博英语创作评审项目

（1）小学组：电脑绘画（“和教育”专项）、微视频（英语数码故事创作）。

（2）初中组：电脑绘画（“和教育”专项）、电脑动画（“和教育”手机动漫）、微视频（英语数码故事创作）。

（3）高中组：电脑动画（“和教育”手机动漫）。

其中，定格动画及中职组的网页设计、电脑动画（健康教育专项）、3D创意设计（创新未来设计）、3D设计与打印（未来智造设计）、创客－创意智造是区设项目,作品不参加省评审, “和教育”专项与微博英语创作项目直接通过全国中小学电脑制作活动网站进行网上报名并上传参赛作品,其余项目作品将通过评选择优上送省参加评审。

四、作品制作

1、中小学生应独立设计并创作作品，指导教师可以给予适当的启发和技术指导，但不能直接动手帮助学生完成作品制作。

2、小学组、初中组每件作品的主要作者不超过2名，指导老师不超过2名；高中组每件作品限报1名作者及1名指导教师。由于全国组委会每件作品限报1位指导教师，被省组委会推荐参加全国赛的小学组、初中组作品将只报送第一指导教师。

3、作品中不能以链接网站或其他网页的内容作为本作品的内容。

4、网页作品或网页形式的电子报刊作品的各级目录（文件夹）和所有文件的命名须采用英文小写字母。

5、电脑绘画（不包括“和教育”专项）作品数量每校限报不超过15件(超过15件不评选)，其它类别数量不限, 电脑动画和定格动画作品需提交动画类作品故事剧本与分镜头（附件3）。

6、创客－创意智造作品创作说明使用专用表格（请查看附件6），创客－创意智造作品评审分材料评审与现场实物测试两个环节, 现场实物测试时间另行通知。

7、凡获过区级或以上奖项的作品不参加本次活动。

五、奖项设置

1.按照学段组别和项目类别设置评奖比例，其中一、二、三等奖获奖作品比例分别为10%、20%和30%。

2. 综合各镇（街道）、区直学校组织开展活动及获奖情况，评定“优秀组织奖”。

六、作品的报送要求

1、电脑绘画（“和教育”专项）和 电脑动画（“和教育”手机动漫）作品，参赛学生直接报送。于2018年3月1日至3月31日期间通过活动网站登录“和教育”移动学习平台（相关信息请见网站http://edu.10086.cn/educloud/）进行网上报名并上传参赛作品。每个作者限报1件作品，每件作品限报1名指导教师。

2、微视频（英语数码故事创作）作品，参赛学生直接报送。每个作者限报1件作品，每件作品限报1名指导教师。于2018年3月31日前通过活动网站登录英语数码故事创作学习社区http://www.wben.com.cn（以下简称“学习社区”）进行英语词汇应用能力测试和英语数码故事上传。具体流程如下：

①登录“学习社区”进行实名注册和报名，并关注英语数码故事创作微信公众号。

②进入“学习社区”词汇学习栏目，学习英语词汇并准备参加应用词汇能力测试；进入“学习社区”空中考场栏目，在规定时间内完成英语词汇应用能力测试并上传答卷。

③通过英语词汇应用能力测试后，进入“学习社区”创作平台，应用Photo Story 3 for Windows或定格动画软件创作英语数码故事，并存入网盘。

④根据完成的英语数码故事内容，撰写故事英文摘要上传至“学习社区”，将数码微故事在微信公众号发布、分享和交流。

3、作品报送

评审项目于2018年1月15日至3月5日期间登录作品报送网站上传作品（http://uploadsystem.nhedu.net:8898），逾期截止报送。

请各镇（街道）教育局、区直学校组织师生积极参与本活动，并报送组织开展活动情况(附件7)。

作品以电子材料报送（以“学校名-作品名-作者名”命名的压缩包）包括：参赛作品、源文件（要求提交的作品）、推荐作品登记表（附表1）、作品创作说明（附表2），动画类作品还要提交附表3, 创客作品还要提交附件6 并确保能够运行。(备注：http://uploadsystem.nhedu.net:8898/ 每次只能上传一个作品压缩包文件),还要登录“南海区中小学竞赛管理平台”报名。

联系人：钟如光（86235950）

附表1：推荐作品登记表

附表2：作品创作说明

附表3：动画类作品故事剧本与分镜头

附件4：作品形态界定说明和评比指标

附件5: 电脑艺术设计项目作品形态界定的补充说明

附件6: 创客作品创作说明

附件7: 组织开展活动情况

佛山市南海区教育发展研究中心电教站

二○一八年一月二日

附表1：

推荐作品登记表

（单位）             

我（们）在此确认上述作品为我（们）的原创作品，不涉及和侵占他人的著作权；我们同意作品出版权等公益性应用权属电脑活动组委会。