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《三体》里说：人类之所以不会灭亡，是因为有老师这个角色。师者，所以传道授业解惑也。

2006年，《世界是平的》一书横空出世，推动全球化成为了时代发展的方向和潮流，“教育新思想”开始渗透家长、学校、行业等所有参与教育的角色。

时至如今，应试教育的国情之下，教育的本质得到了越来越多的讨论，践行者以坚定的声音，通过新的思路，新的理念，赋予中国教育市场更多创造性，为中国学子优化着学习方式。

2019年10月12日晚19点，“混谈第五期——‘儿童哲科教育的道与术’混沌重庆行业班线下交流沙龙”，将通过理论+练习，与大家分享“儿童哲科教育的道与术”。

分享嘉宾

Stephen Walshe

哲学硕士

儿童哲学专家

30年国际教学经验

顶级国际学校培训导师

活动流程

一、主题演讲 

二、分组互动1——哲思涌现： 

*说明：为便于互动和分享，全场参与同学将在现场进行分组讨论

· 每组成员根据现场给出的命题进行组内讨论、输出观点  

· Stephen校长将串场加入到各组探讨中 

三、分组互动2——思维模型探究

· 每组成员针对Stephen校长给出的思维模型进行探究论证  

· 成员换桌与别桌成员重组思维模型，探究并论证 

· 成员返回各自原有小组，再次重组思维模型，探究并论证 

四、回顾总结

· Stephen校长带领全场回顾互动，并进行总结

如果你是

哲科思维实践者

创新教育先行者

教育行业探索者

那绝对不可错过这场教育哲科思维的群智涌现