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“科学盛宴”科学营,是清华教育团队连续多年打造的经典科学探索主题活动。举办七年以来,国内外累计有超过5000多名营员参与,深受学生和家长喜爱。
科学营以“传递科学精神,培植科学理想”为宗旨,希望通过多学科课程的设计、高水平教学的实施、深思想活动的交流,为同学们打造一场科学的盛宴。
内容设计
目标定位
兴趣探索:实验现象观察、生活应用认知、知识原理探究、人物故事感悟
能力培养:发现问题能力、专注思考能力、动手操作能力、解决问题能力
生活锻炼:营地困难克服、陌生同学交往、全新环境适应、个人生活自立
思想启迪:树立目标意识、懂得责任担当、热爱科学探索、崇尚意志品格
行程安排
初级班(小学1-3年级)
时间 | 活动安排 | 地点 | |
DAY1 | 下午 | 1.集合报到、清华校门合影、创新实验室参访 | 清华 科技园 |
晚上 | 2.开营仪式、清华科学家讲座--科研创新与前沿探索 | 报告厅 | |
DAY2 | 上午 | 3.物理工坊1:探究称重问题的解决--杠杆与杆秤 | 物理 教室 |
下午 | 4.物理工坊2:探究能量与信息的传递--声音与声控旋转木马 | ||
晚上 | 5.拓展活动 | 教室 | |
DAY3 | 上午 | 6.化学工坊1:酸碱探秘(1)--植物色素与摄影术 | 化学 教室 |
下午 | 7.化学工坊2:酸碱探秘(2)--酸碱反应与火箭炮 | ||
晚上 | 8.天文工坊1:浩瀚宇宙与 人类探索 | 多功能 教室 | |
DAY4 | 上午 | 9.生物工坊1:探秘昆虫王国--昆虫认识与甲虫饲养 | 生物 教室 |
下午 | 10.生物工坊2:探秘软体动物--珍珠养殖与开蚌取珠 | ||
晚上 | 11.天文工坊2:远程天文观 测 | 多功能 教室 | |
DAY5 | 上午 | 12.机械工坊1:探究锁具机关--凸轮结构应用与保险箱制作 | 物理 教室 |
下午 | 13.机械工坊2:探索大气压力--压缩空气水泵应用与饮料机制作 | ||
晚上 | 14.毕营仪式,总结展示 | 报告厅 | |
DAY6 | 全天 | 15.化学工坊3&4:食品化学--糖类、代糖(甜味剂)认识与提取及艺术创作 | 化学 教室 |
下午 | 16.闭营返程 | 清华 科技园 | |
备注:每天早上晨练,晚间安排体育活动1小时;最后一天下午上完课返程 |
中级班(小学4-6年级)
时间 | 活动安排 | 地点 | |
DAY1 | 下午 | 1.集合报到、清华校门合影、创新实验室参访 | 清华科技园 |
晚上 | 2.开营仪式、清华科学家讲座--科研创新与前沿探索 | 报告厅 | |
DAY2 | 上午 | 3.物理工坊1:电磁感应与信息的传输探究--发报机制作 | 物理 教室 |
下午 | 4.物理工坊2:电路控制与电压频率的输出探究--电子琴制作 | ||
晚上 | 5.拓展活动 | 教室 | |
DAY3 | 全天 | 6.化学工坊1&2:淀粉探秘--淀粉的提取和性质探究、淀粉的酸性水解和酶水解、葡萄糖的性质探究 | 化学 教室 |
晚上 | 7.天文工坊1:浩瀚宇宙与 人类探索 | 多功能 教室 | |
DAY4 | 上午 | 8.生物工坊1:探秘甲壳动物--节肢动物认识与拆解螃蟹 | 生物 教室 |
下午 | 9.生物工坊2:探秘脊椎动物--鱼纲认识与解剖鲫鱼 | ||
晚上 | 10.天文工坊2:远程天文观 测 | 多功能 教室 | |
DAY5 | 上午 | 11.机械工坊1:探究锁具机关--齿轮、齿条应用与保险柜制作 | 物理 教室 |
下午 | 12.机械工坊2:探究机械结 构--齿轮传动、铰链四杆机 构应用与行走机器人开发 | ||
晚上 | 13.毕营仪式,总结展示 | 报告厅 | |
DAY6 | 全天 | 14.创客工坊1&2:红外循迹小车开发与编程控制竞赛 | 创客 教室 |
下午 | 15.闭营返程 | 清华 科技园 | |
备注:每天早上晨练,晚间安排体育活动1小时;最后一天下午上完课返程 |
高级班(初高中生)
时间 | 活动安排 | 地点 | |
DAY1 | 下午 | 1.集合报到、清华校门合影、创新实验室参访 | 清华 科技园 |
晚上 | 2.开营仪式、清华科学家讲座--科研创新与前沿探索 | 报告厅 | |
DAY2 | 上午 | 3.物理工坊1:电磁感应与信息的传输探究--对讲机制作 | 物理 教室 |
下午 | 4.物理工坊2:力学结构探究--受力分析与桥梁搭建 | ||
晚上 | 5.拓展活动 | 教室 | |
DAY3 | 全天 | 6.化学工坊1&2:多色银纳米颗粒的绿色合成及其抗菌活性探究 | 化学 教室 |
晚上 | 7.天文工坊1:浩瀚宇宙与 人类探索 | 多功能 教室 | |
DAY4 | 上午 | 8.生物工坊1:探秘节肢动物--昆虫纲认识与蝗虫解剖 | 生物 教室 |
下午 | 9.生物工坊2:探秘软体动物--无脊椎动物认识与观察河蚌的心跳 | ||
晚上 | 10.天文工坊2:远程天文观测 | 多功能教室 | |
DAY5 | 上午 | 11.机械工坊1:车辆工程(1)--齿轮传动与变速箱制作 | 物理 教室 |
下午 | 12.机械工坊2:车辆工程(2)--齿轮传动与差速器制作 | ||
晚上 | 13.毕营仪式,总结展示 | 多功能厅 | |
DAY6 | 全天 | 14.创客工坊1&2:摇臂-转向结构火星车开发与编程控制竞赛 | 创客 教室 |
下午 | 15.闭营返程 | 清华 科技园 | |
备注:每天早上晨练,晚间安排体育活动1小时;最后一天下午上完课返程 |
内容展示
思想启迪
“崇高的目标造就崇高的品格,伟大的志向造就伟大的心灵”。处在新时代的青少年同学们,物质、条件均不缺,缺乏的反而是精神追求和理想信念。科学营每期将邀请一位清华科学家与同学们现场交流,启迪科学精神,培植科学理想。
兴趣探索
科学营根据学生年龄细分班级,每期同时开设初级、中级和高级三个班。课程内容涉及天文、物理、化学、生物、机械工程、电子电路、创客编程七大科学领域,注重学生在动手实践中增进对知识、原理、应用的理解,建立学科认知和探索兴趣。部分内容如下:
⚫天文工坊
课程涉及宇宙大爆炸、宇宙尺度、暗物质、黑洞等同学们感兴趣的内容,还将邀请在美国的老师操作天文望远镜观测深空天体,远程与同学们直播分享。
远程天文望远镜观测月球(图片来源于往期活动)
远程天文望远镜观测土星(图片来源于往期活动)
⚫化学工坊
初级班“酸碱探秘”课程中,同学们将在学习各种物质水溶液分类、pH试纸使用方法、酸碱指示剂制备的基础上,探索利用姜黄素与硼酸反应生成物进行照片制作(这一工艺称为“anthotype”),以及利用酸碱盐之间发生复分解反应产生的二氧化碳制作火箭炮。
(图片来源于往届科学营)
银纳米颗粒是一种无毒、安全的无机抗菌剂,能够杀死约650种微生物,在生活中应用广泛。高级班“多色银纳米颗粒的绿色合成及其抗菌活性探究”课程中,同学们将利用绿茶等的提取物进行银纳米颗粒合成,然后利用合成的银纳米颗粒进行抑菌试验,探究纳米银浓度与抑菌效果之间的关系。
(图片来源于往届科学营)
⚫物理工坊
科技史上有很多理论突破导致重大发明的例子,如麦克斯韦发展了电磁学,成功预言了电磁波的存在,使得无线电、广播、雷达、卫星、CT、B超、微波炉、手机……成为现实;爱因斯坦提出了“狭义相对论”和著名的质能方程E=mc²,奠定了原子能发现和利用的理论基础。中级班、高级班物理工作坊里,同学们将重温法拉第电磁感应的伟大实验,同时研究发报机和对讲机的制作。
(图片来源于往届科学营)
⚫生物工坊
地球上究竟有多少物种?迄今仍然没有确切的答案。人类目前已经研究记录过的生物约有180万种,但估计仍有0.1亿-1亿种尚不了解。自250多年前林奈创立生物分类系统和命名法以来,分类学家们都渴望构建出包括所有生物的“生命之树”,从而明确地球上生物间的系统发生关系。科学营生物学习坊将带领同学们来认识软体动物、节肢动物、脊索动物、无脊椎动物等,并研究珍珠是如何形成的、螃蟹到底吃什么、蝗虫之间怎样交流等趣味问题,带领同学们走进生命科学。
初级班“探秘软体动物”课堂(图片来源于往届科学营)
中级班“探秘脊索动物”课堂(图片来源于往届科学营)
⚫机械工坊
翻开人类进化发展的历史,会发现其实就是一部制造和使用工具的历史。在追求更高效率的进程中,生产工具不断得到迭代更新,直至近代机械的出现。现今我们已经习惯了各种机械、工具在日常生活中发挥作用,但是却往往“不知其所以然”。机械工坊的开设,旨在带领同学们来认识这些精巧的机构、奇妙的设计,启智明理。
中级班“探索机械结构”课堂(图片来源于往届科学营)
高级班“车辆工程”课堂(图片来源于往届科学营)
⚫创客工坊
创客教育近些年受到教育界的高度关注,这种跨学科综合学习的形式,在技术方面,以开源电子、数字化加工、编程为特点;在教和学方面,继承了项目教学法、做中学、探究学习等以学习者为中心的教学思想,更加注重通过设计和制作激发学生的思考。创客工坊课程的设计,融合了结构搭建、电子电路、编程控制等相关知识,让同学们在挑战中突破自己。
中级班“红外循迹小车开发与编程控制竞赛”课堂(图片来源于往期活动)
高级班“摇臂-转向结构火星车开发与编程控制竞赛”课堂(图片来源于往届科学营)
生活锻炼
科学营不仅是启发孩子科学思想的重要活动,更是锻炼孩子自立能力的极佳选择。在这里,全国各地的小伙伴因为共同的爱好相聚在一起,从熟悉营地的环境、学会安排自己作息,到能够融入大集体、享受营地生活,大家一起收获成长。
(图片来源于往届科学营)
师资团队
科学营活动由清华背景团队策划并组织,于2011年发起于清华园,创始团队核心成员主要来自于清华大学环境、化学等院系。团队致力于K12科学教育研究,推出有北京科学、文化类研学活动,STEAM教育课程(科学实验、天文、航模、编程、创客)、研究性学习课题、科学营地等项目产品。参与科学营研发及授课的部分骨干老师有:
大雄老师,清华大学天文学博士、以色列特拉维夫大学天文学博士后,从事超新星爆发领域研究。曾参与北京四中天文社、清华大学学生天文协会创建工作,国内资深天文爱好者。
菲菲老师,博士毕业于清华大学化学系,从事化学分析专业相关研究,擅长化学科普教育,曾主持和开发多套趣味化学课程、科学表演项目。
小辉老师,博士毕业于清华大学工程物理系,从事光学工程专业方向研究,擅长创客编程、机械工程领域,主持和开发多套编程课程、物理课程。
粥粥老师,硕士毕业于清华大学化学系,博士毕业于日本东京都立大学,从事环境分析化学方向研究。拥有7年STEAM教育研究与实践经验,擅长幼儿科普教育,主持和研发过多套幼儿科学课程。
小贝老师,中国科学院生态学博士后,美国匹兹堡大学访问学者。从事小型哺乳动物生理生态学研究,擅长分析动物对环境的适应机制,主持和开发多门生物程。
咨询报名
I
营期
每周日出发
费用
本活动报名费用为8650元/人
费用涵盖除往返北京大交通外,学生参营期间的食宿、交通、保险、场地、器材、资料、纪念品等费用。
后勤保障
I
安全
(1)出行
营员进出营地,统一乘坐正规有资质公司巴士。
(2)保险
提供全程活动保险(包含10万元境内旅行意外事故赔付、1万元境内旅行意外伤害医疗赔付、10万元境内紧急医疗救援服务)。
管理
(1)作息
统一按照作息时间表进行。
时间 | 事项安排 | |
7:00-7:30 | 起床、洗漱 | |
7:30-8:00 | 晨练(跑步、早操) | |
8:00-8:30 | 早餐 | |
8:45-11:45 | 上午课程(课间休息30分钟) | |
12:00-12:30 | 午餐 | |
12:30-14:00 | 午休 | |
14:30-17:30 | 下午课程(课间休息30分钟) | |
17:45-18:15 | 晚餐 | |
18:30-19:30 | 体育活动 | |
19:45-21:00 | 晚间项目安排 | |
21:00-21:30 | 洗漱、整理 | |
21:30-- | 休息 | |
注:个别时间可能视当天活动安排相应作调整 |
(2)措施
①班级规模:每班限报30人,严格控制班级人数。
②师生配比:每个班配备3名专职辅导员全程带队,师生比例在1:10左右。
③管理运行:营地管理严格按照《营地管理指南》进行,确保规范。
④医疗保障:营地配备有常用药品,营地附近有公立医院。
设施
学校整体景观设计(图片来源于清华附中稻香湖学校)
学生宿舍(图片来自实拍)
四人一间,
上下铺木床形式;宿舍内配有衣柜、工作台、书架;独立卫生间、洗漱间、淋浴间,干湿分离;统一中央空调,温度总控控制。
往期掠影
精彩实验瞬间
专注动手实践
快乐营地生活
共享科学盛宴
倡导孩子们和爸爸妈妈多多接触大自然,
走高山长河,入林海沙漠,领略天地之美;
看四时轮回,习八方民俗,
纵观人类文明,拓展全球视野,
扎实文化根基,活用知识技能;
仰则观象于天,俯则观法于地,
乘云气,骑日月,寻问天地,
探寻大自然与天地万物间的哲理与智慧