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从人类的发展史上看，图画语言早于文字语言，它比文字符号更加直观，表达的系统更符合低龄儿童的思维特点。绘本以画为主，字少但画面丰富，以画传达故事情节，比一般的纯文本更能激发孩子的兴趣，也更符合儿童早期阅读的特点和习惯。

在绘本中，儿童文学作家使用孩子可以解读的词汇、熟悉的语句结构，将主题巧妙涵盖进去，汇聚成结构完整、内容丰富的故事。

借助丰富的图画使孩子们在阅读文字时觉得更为简单，通过直观化的绘本内容，孩子们吸收、碰撞出各种观点，对阅读能力产生潜移默化的积极影响，并促使他们更好地向纯文字阅读过渡。

4-6月，奇境圖書館精心准备的绘本课程也将对外开放啦！

- 绘本课程·创造我的绘本世界 -

课程将借用绘本中的故事和插画创作形式，用6个主题12次课程，让孩子们结合身边的事物，发散自己的想象力，丰富自己的艺术表达。从而启发他们的艺术创作灵感和热情，创造一个属于自己独特的、有画面感和故事性的绘本世界。

·动物旅馆·

时间：05.19 / 05.26 (周天)

创作形式：绘画+材料拼贴

⦿本期课程主题

以自己最喜欢的动物，或者将想象中的动物为原型，发散思维，构想不同的故事，进入一个动物旅社的畅想世界。

⦿本期课程相关绘本

《Night Windows》

创作形式：折叠、手绘、拼贴

⦿本期课程主题

如果说小朋友们可以拥有开一家店的魔法，他们会有怎样的想法呢？是花店？玩具店？甜品店？或者是一家卖超级英雄服装的店铺？

除了店铺里要卖的商品，店铺外面又是什么样子的装修，里面商品又是如何摆放和陈列的呢？从想法出发，完成一次从平面到立体的的空间设计体验。

⦿本期课程相关绘本

《小胖毛毛》《奶奶的帽子》

时间：06.16 / 06.23 (周天)

创作形式：照片、插画加拼贴

⦿本期课程主题

当小朋友们在动画片里看到一个场景，或者出门旅行时，是否会想到有什么好玩的事情将在这里发生吗？

比如带着好朋友跟随动画片的主人公去打怪兽？或者和自己的家人在欧洲中世纪城堡来个下午茶？

挑选去过并拍照记录过的场景，室内或者室外，天空或者海里，这一次小朋友将同时作为绘者与作者，赋予画面一个来自于想象力的故事。

⦿本期课程相关绘本

《Knuffle Bunny》

关于课程老师

⦿晓霞 儿童插画师，从事四年的儿童插画绘本工作。擅长插画与手工相结合创作，多种绘画方式和材质的灵活运用，让插画不止于纸上的绘画。

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⦿zooey 设计师，插画师。从事设计、插画相关工作7年，善于运用各种绘画材料作画。擅长板绘综合材料手绘和速写。

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