收起
正所谓“尺有所短,寸有所长”。职场中,每一个员工都有自己擅长的工作和能力,只有充分的了解自己,认识自己,找到自己在团队中所处的角色定位,才能找到个人与组织发展需求的最佳匹配点,找到自己的职业发展方向和道路。
很多时候,人们都不曾真正地了解自己,以为自己就是想象中的样子,然而事实上,你与你认为中的自己是有差距的。
了解自己,不是一个简单的过程,是一个相对复杂的认知分析过程。比如:
• 你在面对冲突的时候通常什么反应?
• 你在面对不被理解的时候通常有什么行为?
• 外界对你不认可的时候你会怎样处理?
• 当有人违背你的价值观的时候,你作何反应?
• 你遇到挫折和失败的时候会如何去做?
自我认知,心理学的解释是指对自己的洞察和理解,是个体对自己行为和心理状态的认知。简而言之,就是有自知之明,对自己的价值很敏感,具备自我掌控意识,会自我激励,懂得设定目标并自我完成。
身在职场,我们需要考虑性格与职业的匹配、特长与职业的匹配、专业与职业的匹配等条件要素,找准角色定位,不断提升自己的职业化素养,从而获得更好的事业发展。
特邀讲师
张振兴
著名实战管理培训专家
交互式培训开拓者、传播者
张振兴老师有着近十年的传统行业和服务行业工作经历,曾任两家知名企业的高管和总裁职位,积累了丰富的实战管理经验,现担任多家企业的管理顾问。
张老师的培训激情而幽默,具有很强的感染力,曾为国家电网、中国移动、工商银行等国内多家知名企业进行培训与指导,并得到企业上下的高度认可。
课程对象
课程收益
上课时间
周四 14:00—18:00
课程大纲 一、职业人的自我认知 1. 职业态度——作为职业人工作状态 2. 责任态度——完成任务与追求结果 3. 主动态度——转变职业心态干工作 4. 职业生涯——内外职业生涯相互关系 5. 内职业生涯——知识、素质、能力 6. 外职业生涯——职位、薪酬、成就 7. 职业生涯中的自我认知——促进职业人职业生涯成功 二、角色定位: 上级左右手 1.接受指令时——超越领导的预期 2.汇报工作时——保证目标不偏差 3.请示问题时——带着可行方案来 4.工作总结时——要有证据和材料 5.理解上级工作表——对上工作的15个有效建议 三、角色定位: 同事的好伙伴 1.团队合作的好伙伴 2.影响团队合作的六个错误 3.赢得团队合作的六个方法 4.同事合作对接工作工具 四、角色定位: 高效工作者 1.低效工作的三事效应——完成差事——工作标准化 2.低效工作的三事效应——例行公事——工作流程化 3.低效工作的三事效应——应对了事——工作专业化 ps:课程大纲作为参考,以老师课程最终讲授内容为准