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为何要培养阅读习惯？

如何培养？

绘本书才是孩子的最好的精神粮食

阅读改变了大脑的哪些方面？

智商   思维   移情   创造力   思考力

    阅读很重要，我们都知道。但为何要阅读？从什么时候开始阅读？很多家长却不清楚。我们尽早让孩子开始阅读是为了什么呢？这取决于我们想要培养一个怎样的孩子。

    全人教育以自我实现为教育的最高目标，强调儿童成长离不开体验与情意的相呼应。而绘本书从儿童角离发而设计，图文配合，相当有趣而吸引，涉及题材广泛，内容丰富，意义深远，多为大师出品，因而具有了契合儿童心性成长的全面要素。孩子能透过绘本画面的想象创造经验世界所没有的一切，可以超越现实经验、超越时空，创造无限多的广阔的想象体验世界。从小阅读的孩子和不阅读的孩子是不一样的，孩子在现实世界中所接触到的客观事实是有限的。而阅读可以从每本书中获得一个想象的世界，一本书就是一个想象的世界，而每个想象的世界之间可以产生沟连，形成更多的想象，那孩子的想象力就非常的丰富，这个想象力是可以直接转化为创造力的。这个过程孩子的想象力、创造力、思考力都能得到大大的提升，孩子大脑的改造正是通过这种形式进行。而不阅读的孩子想象空间是受限的，他们较难突破现实世界的观念，呈现出来的思维状态完全不一样。

    阅读还要趁早，首先阅读习惯培养的黄金期是6岁以前，错过了这个黄金期，阅读习惯培养起来就会相当吃力。另一个大脑的容量在10岁已经发育到了80%，丰富的阅读陪伴环境可以提高孩子的智商。

所以孩子的阅读开始得越早越好，扎克伯格的小女儿出生才几个月，她的爸妈就已开始给她看《宝宝物理书》，3-6岁美国孩子标准是1000册书。

    为了更好的让爸妈们系统的了解阅读如何改造大脑，不盲目地选书，还可以让家长体验绘本有趣的延伸活动，更好的在家与孩子读绘本、玩绘本。由此我们特邀请推广儿童阅读8年的荣彩虹博士为大家讲《阅读改变孩子大脑》-- 阅读要趁早，长大之前要看的1001本书

本次活动我们将有幸请到《阅读改变大脑》作者：荣彩虹老师，来到我们的活动会场

荣彩虹老师

睿宝巴学园创始人

中科院儿童教育与心理学在读博士

16年教育经验

理论与实践结合的践行者

广东第二师范学院园长培训讲师

中科院心理晚八点讲师

广东教育出版社教育顾问

活动流程：

一．主持开场

二．讲座

三．绘本延伸活动《巨人和春天》

四、家长提问

《巨人与春天》

这是一个美丽的童话。春天化作一个小人儿，名字就叫“春天”，它洁白的肌肤，翠绿的卷发，飞到哪里，哪里就有亮光。这个宇宙精灵，偶然间闯入巨人的房子，他一笑，屋里的花全开了。他在巨人的杯子里洗澡，在巨人的怀里听故事，让巨人的生活开了花，难怪巨人握着手中的小人儿，舍不得放开，因为春天已经闯进了巨人的心，那颗已经尘封多年，也许还落满灰尘的苍老的心。  巨人沉浸在“春天”的美妙世界里，他的心似乎复活了。“春天”来了之后，他才知道，原来生活可以鲜花盛开，可以幸福满满，可以给小人儿做玩具，可以读书给他听，灰暗的屋子从此满壁生辉。啊，春天，你似乎来得太迟了，太迟了！

运用鹅卵石敲打，把植物敲染在纱布上

活动地点

天河区黄埔大道662号(地铁5号线科韵路站B出口)金融城绿地中心812室

活动时间

2019年5月26日 10:00--12:00

联系电话

15913677060（微信同号）

邓会长