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“科学盛宴”科学营，是连续多年打造的科学探索主题经典活动。举办八年以来，国内外累计有超过6000多名营员参与，深受学生喜爱和家长好评。科学营以“传递科学精神，培植科学理想”为己任，旨在通过多学科课程的设计、高水平教学的实施、深思想活动的交流，为同学们打造一场“科学盛宴”。

科学营课程秉持“大科学”的设计理念，内容广泛涉及物理、化学、生物、机械、天文等科学领域：

▪兴趣发掘：广涉自然科学、热爱实验探索、启发科学认识、萌发科学志趣

▪能力培养：发现问题能力、专注思考能力、动手解决能力、成果表达能力

▪思想启迪：树立目标意识、懂得责任担当、崇尚科学精神、塑造意志品格

▪生活锻炼：全新环境适应、陌生同学交往、个人时间管理、营地生活自理

1.思想启迪与价值塑造

“崇高的目标造就崇高的品格，伟大的志向造就伟大的心灵”。处在新世纪的青少年同学们不缺物质，缺乏的更是精神动力和理想追求。科学营将安排同学们参观清华园、对话清华科学家，感受中国顶尖学府底蕴，启发思想，启迪理想。

清华园参观（图片来自往届科学营）：疫控封闭三年后，我们有可能迎来清华的重新开放！作为我国顶尖高等学府，这里不仅有超越百年的文物建筑、流传甚广的名人典故，还有清晰笃定的育人理念、务实肯干的科研氛围。走进清华园，同学们将感受清华独有的内涵底蕴和精神气质。（注：如因学校政策原因无法安排，将改为参访国家重大科研基地）

国家重大科研基地参访（备选方案、图片来自往届科学营）：重大科研基地是开展重大科研项目的有力支撑，也是国家科研战略的有力抓手。走进国家重大科研基地，同学们将深入了解科研一线，感受科研成果的过程生产，近距离触碰科研。

对话清华教授（图片来自往届科学营）：科学家是“创新”的缔造者和亲历者，在这里同学们将聆听他们的创新故事与真知灼见，来体会作为一线科学家的使命感、荣耀感与责任感。

2.兴趣发掘与知识获取

非凡的成果，往往始于初始的兴趣。科学营每个班课程均涉及丰富的科学领域：天文、物理、化学、生物、机械、电子、创客。通过“学习坊”的形式，让同学们在动手体验中增进对知识、原理、应用的理解，建立对自然科学的认知和探索的兴趣。

▪ 天文学习坊

来自清华大学天文系的博士学长将和同学们分享宇宙学的有关知识，还将远程操控天文望远镜观测深空天体，并将画面适时传送到教室，使同学们足不出户便可遥看星河。在2022年暑期的科学营中，同学们通过远程天文观测收获了很多发现：

左上：月球上的哥白尼山与第谷环形山

右上：土星

左下：由上百万颗恒星组成的疏散星团

右下：M57球状星团

▪ 物理学习坊

科学史上出现过许多重要和重大的发明，深深地影响和改变了我们的生活。这些发明有的是因为理论上实现了突破，如麦克斯韦发展了电磁学，成功预言了电磁波的存在，使得后来无线电、广播、雷达、卫星、CT、B超、微波炉、手机……成为现实；也有一些更多的是源于平时细微的观察和灵感的发现，如爱迪生发明留声机的过程：当发现电话传话器里的膜板会随着说话声引起震动时，爱迪生便反向推测：这种颤动是否也一定能发出原先的说话声音？！科学营“物理学习坊”，同学们将来重现人类史上的一些伟大发明和发现，感受那些跌宕起伏、激动人心的瞬间和时刻。

▫ 课程：爱迪生留声机制作（中级班）

当爱迪生最初宣称发明了留声机时，人们都认为这是一个魔术。1877年8月，在试验了100多种材料后，爱迪生成功解决了记录并保存金属唱针物理运动的问题，世界上第一台留声机诞生了。爱迪生录制了他的首条声音记录“你好，你好”，以及第二条“玛利有只小羊羔”。本节课我们将来“复制”发明大王最得意的发明，感受创造带来的激动。

▫ 课程：投射式光谱仪制作（高级班）

光学是物理学中古老的学科，又是当前科学研究中最活跃的学科之一。从17世纪牛顿《光学》问世提出光的粒子说，到后来光的波动论、光是电磁波、光子的波粒二向性等理论学说的提出，再到1960年世界上第一台激光器的诞生，人类成功地破解了“光”的奥秘，并对其进行应用。本课程我们将利用光的衍射原理制作光谱分析仪，并用光谱仪对各种光进行分解，分析每种光的波长成分。

▪ 化学学习坊

在提到“化学”时，很多人会把它跟“危险”、“腐蚀”甚至“有害”等字眼儿联系到一起。事实真的是这样吗？

人类在学会利用“火”时，已经在接触化学了；当大批炼丹术士处心积虑地尝试各种材料和方法试图炼出“灵丹妙药”时，他们已经开辟了化学实验的鼻祖。今天，化学已经深深地“嵌入”到我们的生活、改善着我们的生活。科学营化学工作坊，我们就来认识生活中无处不在的化学。

▫ 课程：私家侦探（初级班）

发现尽可能多的证据，是刑侦断案的重要任务。而化学方法有时会起到奇效，比如借助化学反应中的发光、显色现象，侦探可以找到哪怕是很细微的蛛丝马迹！“私家侦探”课程，同学们就来扮演一回刑侦专家！

▫ 课程：有色金属（高级班）

勃艮第红、普鲁士蓝、土豪金……这些丰富多彩的配色，作为手机的金属后壳风靡全球。我们常见的金属大多为银白色，这么多“土豪”的颜色是如何产生的？本节课中，同学们将通过金属之间的置换反应、氧化还原反应，以及尝试电化学的方法进行试验。

▪ 生物学习坊

地球上究竟有多少物种？迄今仍然没有确切的答案。人类目前已经研究记录过的生物约有180万种，但估计仍有0.1亿-1亿种尚不了解。自250多年前林奈创立生物分类系统和命名法以来，构建出包括所有生物的“生命之树”、明确地球上生物间的系统发生关系，便成为分类学家们的目标与渴望。科学营生物学习坊课程的设计，涉及植物、软体动物、节肢动物等门类，以生物的进化史为线索，以动手解剖为特色，带领同学们走进生命科学。

▫ 课程：探秘软体动物（初级班、中级班）

软体动物（拉丁学名：Granulifusus kiranus）也称贝类，是除节肢动物外最大的类群，约有10万种。它们栖息在哪里？都有哪些形态特征？最早出现在哪个时期？中间经历过哪些演变的过程？……带着这些问题，我们来进行有趣地探索。

▫ 课程：虾与蟹的PK（高级班）

节肢动物门，Arthropoda，是动物界最大的一门，通称节肢动物，包括人们熟知的虾、蟹、蚊、蝇、蝴蝶、蜘蛛、蜈蚣以及已灭绝的三叶虫等。全世界约有120万现存种，占整个现有动物种数的80%。水生动物的进化过程是怎样的、虾和螃蟹的特点有哪些？虾和螃蟹在进化过程中有关系吗？……这些都是同学们在课堂上要学习和解决的问题。

▪ 机械学习坊

机械工程素有工科类第一专业的美称。它涵盖的内容很多，如机械设计、制造、自动化等等。科学营机械学习坊针对同学们阶段的不同，安排了齿轮结构与传动、连杆结构与传动、滑轮结构等学习内容，带领同学们认识精巧的机械结构，激发奇妙的设计想法，大开脑洞。

▫ 课程：饮料机制作（初级班）

不少小朋友都喜欢喝饮料，也习惯了从饮料机中接到饮料的情形。饮料机的构造是怎样的？为什么饮料可以从机器中出来？带着对这些问题的思考，本节课同学们将认识大气压力并尝试利用大气压力的作用，来制作一款饮料机！抱着自己亲手做的饮料机回到家中使用的情形，真的是很拉风！

▫ 课程：框架结构行走机器人（中级班）

近些年来机器人研究成为热门重点领域，人工智能技术的不断突破，加快了机器人“进化”的速度：波士顿动力机器人的类智人操作能力让我们越来越感到吃惊，无人驾驶、工业机器人、物流机器人甚至战争机器人正在快速投入应用。我们已不得不思考与机器人之间关系的问题。本节课同学们将在系统了解机器人发展过程的同时，结合机械结构设计带来的运动方式变化，制作独具“舞步”的机器人。

▫ 课程：桥梁搭建工程车（高级班）

各种工程机械已成为我们重要的帮手：塔吊帮助我们修建起高楼大厦；重型运载车辆和掘进机械，帮助我们开采矿山和打通隧道；压路机、推土机则帮助我们将公路修建得四通八达……在强大的性能之外，这些机械都有着复杂的结构和设计，高级班机械课程将带领同学们来认识这些复杂机械中的基本结构单元：滑轮、电控、机构等，并综合应用进行车辆开发。

▪ 创客坊

创客教育在技术方面以开源电子、数字化加工、编程为特点；在教和学方面继承了项目教学法、做中学、探究学习等以学习者为中心的教学思想，更加注重通过设计和制作激发学生的思考。科学营创客坊为同学们安排了：

▫ 课程：智能密码箱（中级班）

各种锁具，始终在人类历史的舞台上发挥着作用，或守护着秘密，或保管着财物。在智能化、数字化唱主角的今天，传统的“铁将军”们也在发生变革。本课程同学们将在认识齿轮、齿条应用的基础上，利用单片机实现密码输入和电磁开关，制作出一个智能型的密码箱。

▫ 课程：激光竖琴制作（高级班）

激光竖琴（英语：laser harp）是一种电子乐器，同时属于一种激光表演。它以激光光束取代传统竖琴的弦，再通过单片机对光源和光电传感器等元件的控制发出声音，融合了声学、光学、电子电路与编程，相信将带给同学们全新的表演体验。

3.生活锻炼与能力培养

科学营不仅是启发孩子科学思想的重要活动，更是锻炼孩子自立能力的极佳机会。在这里，全国各地的小伙伴因为共同的爱好相聚在一起，从熟悉营地的环境、学会安排自己作息，到能够融入大集体、享受营地生活，大家一起收获成长。