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这是一本关于养育孩子的书
——但是,它不会告诉你孩子应该做什么,或者他们应该如何做
而是会告诉你,如何通过鼓励孩子思考,来影响他们的社会适应能力
我说的是一种很特殊的思考方式——就是那种解决与他人相处时遇到的日常问题的思考方式
本书介绍的是一种叫做“我能解决问题(I Can Problem Solve,简称ICPS)”的方法
这是一种以我们的研究为基础,并经过了临床证实和对孩子们的实验检验过的方法
荐 语
社会能力就是孩子解决冲突和与人相处的能力,人是社会动物,没有社会能力的孩子很难取得成功。
舒尔博士提出的“我能解决问题”法,通过对话、游戏和活动等独特的方式教给孩子自己学会怎样解决问题,如何处理与朋友、老师和家人之间的日常冲突,以及寻找各种解决办法并考虑后果,并且能够理解别人的感受,从而与人和谐相处,成长为一个社会能力强、充满自信的人。
目 录
一、教会孩子怎么做,而不是替他做 二、对话范例1:关于打人 三、对话范例2:关于捉弄人 四、指导孩子间的问题 五、对话范例3:我不喜欢你 方 法 通过有意识地教会孩子使用这六组字词,可以帮助孩子建立多种选择的思维方式,教会孩子观察行为之前之后的区别,这样孩子才会知道自己的行为是会对他人造成影响的,从而敢于自己解决问题。 常用词汇:开心、伤心、生气、骄傲、沮丧 方法一: 看图游戏。陪孩子看图片或者动画片的时候要经常问孩子,图片中的人是什么感觉?图片里的人心情如何?比如光头强,当他被熊欺的时候,是什么心情? 方法二: 理解他人的感受。在生活中教孩子观察他人的感受,让孩子能够识别开心、伤心、生气、骄傲、沮丧等情感类词汇。 方法三: 讨论感受。和孩子讨论他自己以及别人的感受,而不是评判孩子的感受。 作 者 简 介 默娜·R.舒尔 儿童发展心理学家,美国亚拉尼大学心理学教授。她为家长和老师们设计的一套“我能解决问题”训练计划,以及她和乔治·斯派维克(George Spivack)一起所做出的开创性研究,为她荣获了四项国家级大奖:一项美国心理健康协会大奖(1982年)、三项美国心理学协会大奖(1984年、1986年、1994年)。她还是心理健康和预防青少年行为问题方面的媒体顾问。 本期活动详情 1、活动时间:2019年9月7日(周六)18:30~20:00 2、活动地址:(山东淄博)高青县新华书店二楼活动区 3、报名方式:请点击下方[立即报名]完成在线报名 4、活动人数:限20人 5、联系方式:15953318169(微信grh15953318169) 6、活动流程: (1)书友签到 (2)开场音乐,播放宣传片 (3)观看樊登老师解读视频 (4)书友交流**观后感 (5)合影留念