立德迩开学季特惠9.9元乐高课程（两节）
2018年9月30日 9:00 ～ 2018年9月30日 9:30
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课程介绍
对象：非乐高会员均可参加（每周仅限10组）
课时：60分钟
目的：为3-12岁幼少儿提供相应年龄段的乐高机器人课程。
团购费用：9.9元，包含2节价值266元的乐高课程（该课程使用期限至10月15日）
课程背景
乐高教育理念是做中学，玩中学。它通过探索周边世界学习到新的知识，并不断改善之前的认知，从而形成全新的认知结构。比如在孩子的观念中，他们只是知道汽车可以前进，并不了解其中原理。而通过乐高，孩子们可以通过各种齿轮、履带、杠杆等各种简单机械原理了解到汽车前进的奥秘，这比简单的用文字或口头形式的传授要来的更直观，乐高教育理念倡导的玩中学，是一种更加科学高效的先进教育理念。
课程目标
对3-4岁的孩子，主要是通过搭建积木的方式，孩子们脑海中丰富的想象力和创造力将得以充分展示，同时充分锻炼孩子们的手指小肌肉**育，并提高手眼协调能力。
5-6岁的孩子们接触的是百变结构和百变创意的课程，这一阶段的孩子们将通过使用各种工具学习更加丰富的搭建方法，可以让孩子的逻辑和形象思维得到拓展，同时大大的丰富孩子们的知识面。将帮助孩子建立数的概念、建筑结构概念等，对孩子进行结构训练和思维训练。
7-8岁的孩子将先后学到机械入门、动力机械、气动力、简单编程等课程。
9-12岁进入机器人课程班，将所学化为所用，真正走入机器人的殿堂。孩子们的动手能力、动脑能力、发现问题解决问题能力与团队协作能力都将得到质的飞跃。
课程体系
作为STEAM教育的践行者，立德迩深刻明白STEAM真正的教育意义。STEAM教育不是一个分立的学科而是一个跨学科的桥梁，让孩子能够把零散知识，变成一个互相联系的整体，是一种跨学科的学习方法。STEAM是指Science(科学)、Technology(技术)、Engineering(工程)、Art(艺术)以及Mathematics(数学)。
根据皮亚杰的“建构主义”理论，乐高形成了其独特的4C教学模式，即是联系——构建——反思——延续。总的来说，乐高教育区别于传统以老师为主体的填鸭式教育，它是以孩子为主体，更注重引导孩子们去发现问题，思考问题，解决问题，让孩子们在这个过程中不仅学到了知识，还能提高了自己的能力。立德迩在4C教学模式基础上加入了交流形成了5C教学模式：联系(connect)、建构(construct)、反思(contemplate)、延续(continue)和交流（communicate）。
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(6年前)
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立德迩少儿教育培训中心
立德迩少儿教育培训中心，成立于2016年7月，以早教为依托，附属少儿英语、颢学安亲托管三大特色的国际教育机构，除此以外，我们设有如父母学堂、特色沙龙、主题活动等服务。目前常州地区已有2家教育中心，预计到明年底常州地区将筹建5家分中心。一校占地面积达1500平方米，二校占地面积达2600平主米，均配有教学室、活动大厅、阅读区、体能玩乐区、多功能厅、休息区等，并有一体化教学机。还将开设国学、小主持、乐高、幼小衔接等特色班。未来将建成连锁性的基于社区的一站式素质教育综合性培训机构。
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